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三级圈层分别指：核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持，增加该学科的科学发现；进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科，设立学科综合繁荣计划，以点带面持续培育潜力股；成立交叉科学中心，开展跨学科、跨领域深度研讨，催化AI4S“化学反应”；培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科，组织开展AI4S讲座，课程和各类培训，让科学家和学生拥抱人工智能，形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S，在金力看来，要聚焦前沿，瞄准关键技术攻关突破；支撑千行百业赋能，构建产业创新生态；协同创新机制188·金宝搏，有组织供给拔尖人才；加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源，培养产业亟需紧缺人才，共同谋划科学智能成果的孵化转化，共同赋能产业生态的升级发展，服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

♙（撰稿：连江世）

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    • 国诚博➃LV3六年级
      2楼
      北京严打非法“一日游”、黄牛倒票 已行拘超200人🍶
      2024/06/26   来自淮南
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    • ➀溥姣中LV4大学四年级
      3楼
      华北工控：推进嵌入式AI应用落地，为电站数...⚷
      2024/06/26   来自安宁
      6回复
    • 陶振凡⚊LV3幼儿园
      4楼
      学习绘文｜千年运河，从历史流向未来🔪
      2024/06/26   来自苏州
      0回复
    • 毕善承LV3大学三年级
      5楼
      润阳智造全球巡展行稳致远，权威机构认证实力卓群🏀
      2024/06/26   来自拉萨
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    • 别茂士☀✖LV1大学三年级
      6楼
      无糖饮料真无糖？甜味剂安全吗？专家支招如何实现“饮料自由”🚻
      2024/06/26   来自石狮
      8回复
    • 甄真蓉LV6大学四年级
      7楼
      人文启迪||南海西北陆坡沉船遗址：古代海上丝绸之路双向贸易的历史见证🚝
      2024/06/26   来自合肥
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